2009年11月30日月曜日

estructura del libro de texto "dime"

di 言って me わたしに dime = tell me わたしに話して

unidad 1   lección 1  para empezar / ¿qué decimos-----?
     lección 2  para empezar / ¿qué decimos-----?
     lección 3  para empezar / ¿qué decimos-----?

unidad 2   lección 1  para empezar / ¿qué decimos-----?
     lección 2  para empezar / ¿qué decimos-----?
     lección 3  para empezar / ¿qué decimos-----?

unidad 章、かたまり para のため empezar 始める
qué なに? decimos (わたしたちは)話す
1 ウノ 2 ドス 3 トレス 4 クアトロ   5 シンコ  
vamos さあ、/ 行こう vamos a 〜しましょう
hacemos una pausa 休憩しましょう pausa 一時停止
cinco minutos 5分

2009年11月29日日曜日

conversación con TA

Conversación con Daniela = Conversation with Daniela


¿Cómo se dice "konnichiwa" en español?    en japonés, por favor
 何と言う       で スペイン語   日本語で お願いします

¿Perdón? え? 

Otra vez,  por favor.
もう一度 please

No sé.  知りません

No entiendo. 分かりません

gracias    ----  de nada
ありがとう  どういたしまして

¿Qué significa "verdad"? verdadはどういう意味? significar 意味する

¿Cuál es mi nota? 私の成績は何ですか?
 cuál どれ mi わたしの  nota 成績

a+ a a- + más - menos  アー・マス ア  アー・メノス

b ベー  c セー

con permiso = excuse me

adelante どうぞ (前へ)

2009年11月28日土曜日

Unidad 1 lección 1

Unidad 1   lección 1

(yo) soy = (I) am
(tú) eres = (you) are
(él) es = (he) is

¿Qué? なに?
¿Qué  es   esto? = what is this?
何  です これ
(Eso)  es  lápiz.
それ です 鉛筆

¿Quién? だれ?
¿Quién eres (tú)? あんた、だれ? → (yo) soy María. = (i) am María.
¿Quién es ella?Es Ana. ¿Quién es él? Es Beto. él = he ella = she

Buenos días. (Buenas tardes. Buenas noches.)

¿Cómo estás? (¿Qué tal?) = How are you?
-- Muy bien, gracias. ¿Y tú? = Very good. And you?
--- Muy bien, gracias.


Mucho gusto. (Encantado/a.) = nice to meet you

Hasta mañana. また明日  Hasta luego. またあとで

¿Cómo te llamas? -- Me llamo Yoshiko.  名前は?  よしこです

ca   ci   cu  ce  co
か  し  く   せ こ
   ↓    ↓
  qui    que
   き    け

2009年11月27日金曜日

Unidad 1   lección 2

¿De  dónde eres (tú) ? ---- (yo) Soy de Morioka, Japón.
from where are (you)     I am from   Morioka, Japan.
¿De qué parte ? --- parte = part

(yo) quiero = ( I ) want / (yo) queiro chocolate = (i) want chocolate

querer+動詞の原型 〜したい
(yo) quiero comer = (i) want to eat / comer=to eat

Quiero presentarte a Ana .
presentar = introduce 紹介する te 君に
a Ana アナを a (だれだれ)を

le 彼に、彼女に、ustedに

Quiero presentarte a mi amigo. (él) Es Ichiro. Es estudiante.

¿Quién es? = Who is? ------ Es Ichiro.

Es de  España.    Es español.
 から スペイン    スペイン人

Es estudiante de la universidad de España.
         大学   の スペイン

Es estudinate de la universidad española.
         大学   スペインの(形容詞)

España スペイン
español スペインの

2009年11月26日木曜日

Unidad 1 lección 3

Es mi amiga María. Es estudiante. Es de México. Es estudiosa, inteligente y popular.

Es mi amigo Raúl. Es estudiante. Es de Bolivia. Es simpático, elegante y guapo.

¿Cómo soy?
¿Cómo eres?
¿Cómo es?

動詞は主語が何かで形が変わる。 yo soy profesora. tú eres estuddiante. él es estudiante.

形容詞は形容する名詞の男性系、女性形、単数、複数によって形が変わる。

2009年11月25日水曜日

unidad 2 lección 1

Unidad 2 lección 1

¿Qué clase tienes ( los viernes )? ---- Tengo ( Inglés ).

¿Quién es el profesor de Inglés? ----- Es el profesor ( López ).

¿Dónde? ---- En la sala ( 15 ).

¿A qué hora es ( Inglés )? ----- A las ( nueve ).

¿Cómo es el profesor? ---- Es muy bueno.

¿Cómo es la clase? --- Es excelente.

¿Cómo son los estudiantes? --- Son fantásticos

2009年11月24日火曜日

unidad 2 lección 2

¿Cómo eres (tú)?
------Soy ______, ________ y _________.

¿Cómo soy (yo)?
------ Eres ______, ________ y _________.

¿Quién es el profesor de inglés ?
----- Es _________. (No sé.)

¿Cómo es (él/ella)?
----- Es ______, ________ y _________.

¿Cómo es la clase?
----- Es _________.

¿Cómo son los estudiantes?
----- Son fantásticos.

adjective (adjetivo)

Maria es elegante.
Beto es elegante.

Ellas son elegantes.
Ellos son elegantes.

Carmen es alta.
Antonio es alto.
Ellas son altas.
Ellos son altos.

Pirata es el perro tonto.

the definite article (el artíclo definido)

el niño --- los niños
la niña ---- las niñas

las vegas ---- los ángeles

the indefinite article (el artíclo indefinido )

un niño ---- unos niños
una niña --- unas niñas

英語のbe動詞にあたるものがスペイン語にはふたつある。ser動詞とestar動詞

ser動詞は変わらないもの 名前、職業、性格、国籍など soy eres es somos sois son

estar動詞は一時的な状態の動詞 どこに居るかの居る、元気かどうかなどの状態を述べるときの動詞として
estoy estás está estamos estáis están

¿Dónde está él? ----- Éstá aquí.
¿Cómo estás? ------ Muy bien. Gracias.



2009年11月23日月曜日

unidad 2 lección 3

¿Qué vas a hacer mañana?  ---- Voy a estudiar español. o Tengo que estudiar español.

jugar fubol, estudiar español, correr, pasear en bicicleta, limpiar la casa, hablar por teléfono, comer helado, leer un libro, escribir una carta, hacer la tarea, trabajar, ver la tele, alquilar una película, ir a la escuela, beber un refresco, practicar karate, salir con unos amigos

ir + a + 不定詞 be going to - 〜〜します。
tener + que + 不定詞 have to - 〜〜しないといけない。

voy vas va vamos vais van
tengo tienes tiene tenemos teneis tienen

Nombre ( )
〜するつもり、〜しないといけない

Hoy voy a ( ).
Mañana voy a ( ).
Este fin de semana voy a ( ).
Ahora tengo que ( ).

¿Qué vas a hacer hoy, mañana, este fin de semana?
¿Qué tienes que hacer ahora?

Mi amiga Ana va a limpiar la casa.

Mi amigo Taro va a ( ) hoy.
Mi amigo Taro va a ( ) mañana.
Mi amigo Taro va a ( ) este fin de semana.
Mi amigo Taro tiene que ( ) ahora.

2009年11月22日日曜日

unidad 3 - 2

¿Qué haces cuando hace buen tiempo?

Paseo.

¿Qué haces cuando hace mal tiempo?

Leo un libro.

¿Qué haces cuando hace frío?

Esquio. (esquiar)

¿Qué haces cuando hace calor?

Estudio en la biblioteca.

2009年11月21日土曜日

3-3

en primavera 春に en verano夏に en otoño秋に en invierno冬に

¿Qué haces en primavera? --- (Yo) limpio la casa.

¿Qué hace tu amigo/a? --- Mi amigo Roberto esquia.

¿Qué hacen ustedes estudiantes en Japón?
---Nosotros estudiantes estudiamos.

2009年11月20日金曜日

composición Unidad 3

自分の町の話をする。ふるさと紹介。

3-1 P, 3−2, 3-3 P のビデオスクリプトを組み合わせて、内容を自分たちの内容に変える。

Bienvenidos a Morioka 盛岡へようこそ。

自分の町の話にする。天気、気候についても述べる。自分たちが、そこですることを述べて、動詞の活用を上手に使うこと。ビデオスクリプトにある「レストランに行く」、「町を散歩する」「買い物に行く」などの表現を使う。

20行以上

2009年11月18日水曜日

unidad 4 lección1

¿Cuándo es tu cumpleaños?
when is your birthday
(Mi cumpleaños) es el dos de mayo.
my birthday is the two of May

¿Cuándo es su cumpleaños?
when is his/her birthday
(Su cumpleaños) es el dos de mayo.

¿Cuándo es el cumpleaños de tu hermano?
when is your brother's birthday
(Su cumpleaños) es el dos de mayo.

¿Cuántos años tienes?
how many years do you have
Tengo 20 años.
i have 20 years (I am 20 years old)

¿Dónde vives? --- Vivo en Takizawa.

¿Quién es? --- Es mi hermano.
¿Cómo se llama? --- Se llama Beto.
¿Dónde vive? ---- Vive en Morioka. vivir = live 住む、生きる
¿Cuántos años tiene tu hermano? ---- Tiene 16 años.
¿Cuándo es su cumpleaños? ---- Es el 3 de junio.

mi 私の tu きみの su 彼の、彼女の
¿Qué hace? ---- Estudia. / Es estudiante.  Trabaja. 仕事してます。
---- No hace nada
. 何もしてません。

¿Qué le gusta? Le gusta pasear, 

¿Qué te importa?  何が君に重要なの?= あんたに関係ないでしょ。

作文 家族

名前
誕生日
年齢
どこに住んでるか vivir 住む en 場所を示す前置詞
何をしているか 
何が好きか

2009年11月17日火曜日

4-2

¿Qué (tú) quieres ser? ---- (Yo) quiero ser maestro (maestra).

¿
Cuál es su trabajo? (What's his/her/your job?)
¿Qué hace tu papá?
(What does your dad do?)
¿Dónde trabajas? (Where do you work?)
¿A qué se dedica tu mamá? (What does your mom do for a living?)
会 会社や官庁などの職員として働いている場合は、trabajar para (to work for) の表現を用いることが多い。
Yo trabajo para el municipio.
 (I work for the city government.)
Mi papá trabaja para una compañía. (My dad works for a company.)
Su mamá trabaja para Canon.
(His mother works for Canon.)
店 店などで働いている場合は、trabajar en (to work at) を用いることが多い。
Yo trabajo en un restaurante en Ichibancho.
(I work at a restaurant in Ichibancho.)
Carmen trabaja en una librería.
 (Carmen works at a bookstore.)

学  学生の場合は ser estudiante (to be a student)、あるいは estar en el tercer grado (to be in the third grade)、estar en la escuela intermedia (to be in a middle school) などの表現を用いる。
Soy estudiante universitario. (I am a college student.)
Mi primo está en el quinto grado. (My cousin is in the fifth grade.)
Mi hermanita está en el colegio. (My little sister is in shcool.)
主 主婦は ama de casa (ama は主人という意味)、「退職している」は estar jubilado / estar jubilada と言う。
Su abuela está jubilada.
(His grandmother is retired.)
Mi madre es ama de casa. (My mother is homemaker.)